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Minori migranti soli o non accompagnati e le nuove forme di affiancamento a tutori legali

2019

Nell’ambito del sistema di accoglienza in Italia, sappiamo che sono molteplici gli interventi mirati al riconoscimento del bisogno educativo che i migranti manifestano. Nello specifico del contributo, che prende avvio da una ricognizione empirica e problematica sul fenomeno migratorio, si intende riflettere sulla particolare situazione in cui si vengono a trovare i minori migranti soli o non accompagnati, i quali, oltre a dover ri-definire la propria identità tra il passato e le aspettative future, si trovano a sperimentare l’esperienza migratoria da soli, ovvero privi di assistenza e di rappresentanza da parte dei genitori o di altri adulti per loro legalmente responsabili. Si tratta, dunq…

singularity of the othercittadinanza attivaneed for recognitionabsent familyfoster care and guardianship.singolarità dell’altrobisogno di riconoscimentofamiglia mancanteaffido e affiancamento.active citizenshipSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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